| 구분 | 프로그램 | 내용 및 목표 |
| 신체,운동,건강 | 신체표현, 급식지도, 양치교육, 안전교육 등 | 다양한 감각적 활동과 신체활동을 통하여 긍정적 자아 개념과 일상생활에 필요한 기초체력을 기르며 건강하고 안전한 생활습관을 형성하게 함으로써 유아 심신을 조화롭게 발달시킨다. |
| 사회관계 | 질서, 예절, 자유선택활동, 규칙, 배려, 절약, 협동, 포용, 다문화 등 | 사회, 도덕적 자질의 기초가 되는 기본 생활습관 유아에게 친근한 생활주제를 중심으로 상호작용과 자기표현, 문제해결 및 의사결정 과정 등이 다양한 사회과학적 방법을 통해 통합적 학습의 장이 되도록 하고 생활경험을 풍부히 한다. |
| 예술경험 | 그림그리기, 만들기, 노래배우기, 색종이 접기, 공동작품구성, 다양한 음악적 표현, 신체적 표현 등 | 자연과 사물의 느낌을 다양한 활동을 통하여 창의적으로 표현함으로써 미적 감각 및 정서적 안정감을 갖을 수 있도록 돕는다. |
| 의사소통 | 이야기나누기, 언어, 논술 발표하기, 동화듣기, 역할놀이, 알림장교육, 받아쓰기교육, 그림일기 등 | 일상생활에서 언어의 생활을 즐기며 말과 글을 즐겁게 사용하기 위한 기초능력과 태도를 기른다. 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 능력을 골고루 학습할 수 있다. |
| 자연탐구 | 수 학습, 과학적 ․ 창의적 문제해결 탐구 | 주위의 여러 가지 사물을 탐색하며 일상생활에 부딪히는 문제를 창의적으로 탐구하며 해결하는 능력을 키운다. |
