영역별 교육내용
▶특색교육
| 구분 | 내용 및 목표 |
| 미술 | 기본적인 그리기 기능을 향상시키며 색상의 효율적인 배치와 독창적인 작품 구성 등 미술의 기초를 다지는데 중점을 두는 교육과정입니다. (6, 7세) |
| 내국인 영어 | Phonics 수업을 통한 기초 습득 과정을 포함하여 원어민 영어 교사가 놓치기 쉬운 부분을 보완하고 유아들이 영어에 쉽고, 빠르게 적응할 수 있도록 하기 위한 교육과정입니다. |
| 원어민영어 | 영어권 문화의 정확한 이행 및 어학능력 배양을 위한 교육과정으로 외국인 강사가 지도합니다. 단순한 외국어 공부가 아닌 놀이, 미술 및 음악활동 등 다양한 교구를 통한 유아들의 흥미에 기초를 두어 수업을 진행하는 교육과정입니다. (6, 7세) |
| 과학 | 실험과 체험 위주의 수업을 통하여 과학적 사고와 응용력을 길러주고 실험한 내용을 정리하게 하여 스스로의 생각을 논리적으로 표현 할 수 있도록 하는 교육과정입니다. |
| 발레 | 음악을 통한 감각과 리듬감을 키워주고 성장기 유아들의 바른 자세와 균형감각 및 유연성을 길러주는 교육과정입니다. (5세) |
| 국악 | 전통음악 고유의 경쾌하고 동적인 요소와 2분박과 3분박의 단순한 리듬구조가 유아로 하여금 박자와 리듬을 쉽게 경험하고 신체적 움직임을 자연스럽게 표현 할 수 있도록 유발시키며 특히 리듬감 발달, 음악적 흥미, 음악적 태도가 좋아지는 교육과정입니다. |
| 인라인 스케이트 | 성장기 어린이들의 균형적인 몸매에 도움을 주며, 취학전 유아들이 안전하게 인라인스케이트를 배울 수 있도록 합니다. (6, 7세) |
| 태권도 | 몸과 마음을 바르게 하고, 절도 있는 행동과 예절교육을 가르치며, 지르기, 발차기 등의 품세를 익히는 교육과정입니다. (6, 7세) |
| 놀이수학 | 수학의 기본 개념을 쉽고 재미있게 익힐 수 있으며, 유아들이 스스로 생각하고 발견해 내는 경험을 하게됩니다. 교구를 통해 유아가 논리․ 수학적 개념을 찾아내는 즐거운 놀이학습입니다.(6, 7세) |
| 키즈요가 | 요가동작을 통해 신체적 힘과 유연성을 길러주고 긴장을 해소하는 방법을 가르쳐 주어 유아 스스로가 또한 성장판을 자극하고 내장기관을 튼튼하게 하여 신체의 균형적인 발달을 촉진시켜 줍니다. (6세) |
| 음악줄넘기 | 체육시간과 더불어 초등학교 줄넘기 인증에 대비하여 진행하며, 성장기 성장판 자극과 함께 즐겁게 줄넘기를 배울 수 있도록 합니다.(7세) |
